■多読■
英語を母語とする児童・生徒用に作られた児童書や、英語を外国語として学習している人のために語彙数、総語数、文法内容を厳選した多読教材(Graded Readers)を、 自分の好みや技量に合わせて選び、読んでいくものである。
読みやすい本を大量に読むことにより、英語への抵抗感や苦手意識を軽減し、同時に英文処理スピードと英語運用能力の向上を期待する。「楽しむ」ことを基本にしており、学習動機の長期維持が可能である。目標は総読書量100万語を超えること、辞書なしでペーパーバックが読めるようになることである。
一年次生、二年次生に対する英語授業の一環として、この多読（Extensive Reading）が導入されている。
★100万語多読達成者の表彰式が行なわれました！(2006年1月24日）
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2005年９月９日（金）開催の「英語多読懇談会」のページへ
目指せ！！英語で多読 100万語!
短くて易しい文 → 長くて易しい文 → 英語がわかる！おもしろい！
その方法は？
1. 英和辞典は使わない。日本語に訳さない。
2. 分からない・知らない単語は飛ばす。
3. つまらなくなったら止める。違う本を読む。
100万語読むと、どうなるの？
↓英語でペーパーバックが読める！
「2ヶ月で多読100万語を達成した中学生が、「ハリーポッター』を英語で読んで楽しめるようになった。」
（『英語教育』2004年2月号より）
リスニング能力が間違いなく向上！
読む、という英文処理スピードが高まると、相関的に、聴くという英文処理スピードすなわちリスニング能力も向上するようです。
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話すことができても、聴き取れなければ 「会話」「対話」は成り立ちません。結論
「使える英語」を身につけるには、多読が必要不可欠！！