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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2022/06/28 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
小児看護学特論/Seminar in Advanced Pediatric Nursing
時間割コード
/Course Code
R10001
開講所属
/Course Offered by
大学院博士前期課程看護学研究科看護学専攻/
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
1,2
主担当教員
/Main Instructor
草野 淳子
専攻・コース
/course
研究者養成 、 看護管理・リカレント
必修・選択
/ 
選択
開講時期
/Semester term
前期前半
学年
/Grade
1年
担当教員
/ 
草野 淳子、足立綾
講義形態
/Class Type
講義
オンライン授業の実施について
/online
一部オンライン
科目の目的と概要 小児の各期における成長発達の特性と環境を理解し、小児と小児をとりまく環境との相互作用を理解するための理論と看護への活用方法を学ぶ。
授業計画 01. 科目オリエンテーション(草野)               
02. 小児看護で用いる理論 /認知発達理論 ・セルフケア理論(草野)
03. 小児看護で用いる理論/家族看護の理論ストレスコーピング/事例展開(草野)
04. 愛着理論(草野)
05. 小児の栄養(草野)
06. 小児の成長・発達の評価と家族支援(草野)
07. 小児の成長発達と遊びの支援(草野)
08. 児童虐待の問題・ 愛着形成の障害(草野)
09. 地域でのプライマリヘルスケア/小児と家族を取り巻く環境と社会的資源(草野) 
10. 小児医療における生命倫理・インフォームドアセント・プリパレ―ション(足立)
11. 予防接種の動向、疾患がある児への対応(足立)
12. 糖尿病の小児看護の実際(草野)
13. 障害をもつ児と家族への支援/在宅支援(草野)
14. 小児看護に関する研究の視点/スタッフ教育のための指導案の立案(草野)
15. 課題レポート発表(草野・足立)



その他の授業の工夫 小児看護に関連した理論をDVDなどを用いて説明する。
小児看護をより深く理解できるようにな講義内容を適宜更新を説明する。
時間外学修 課題レポートの作成や発表の準備
評価方法と評価割合 課題レポートの完成度、およびプレゼンテーションなどを評価する。
課題レポート(50%)、プレゼンテーション(30%)、授業における討論参加状況(20%)
テキスト 適宜ハンドフリーの資料を配布する
その他
実務家教員の有無
/Practical teacher
実務家教員詳細
/Practical teacher details
草野淳子:保健所の保健師
足立 綾:大学病院小児科/成人病棟の看護師
教員以外で指導に関わる者の実務経験の有無
/Practical experience of non-teachers involved in teaching
教員以外で指導に関わる者の実務経験:内容
/Contents of practical experience of non-teachers involved in teaching
実務経験を生かした教育内容
/Educational content utilizing practical experience
臨地で出会う小児看護の実際を講義に組み込み分かり易く専門的な内容を講義する。
DPとの対応(研究者養成)
/Response with DP (training of researchers)
1.看護学に関する幅広い専門的見識 、 2.共通科目を通して獲得した、問題解決能力、批判的・論理的思考力、分析力 、 4.専門分野の研究論文を批判的にレビューする能力
DPとの対応(看護管理・リカレント)
/Response to DP (nursing management / recurrent)
1.看護学に関する幅広い専門的知識および能力 、 2.共通科目を通して得た、問題解決能力、批判的・論理的思考力、分析および看護管理に関する能力 、 4.特別研究と通して得た、研究分野の論文をレビューする力、課題を洞察する力、データを分析する力を身に
DPとの対応(NP)
/Response to DP (NP)
DPとの対応(広域看護学)
/Correspondence with DP (Wide Area Nursing)
DPとの対応(助産学)
/Correspondence with DP (Midwifery)
DPとの対応(健康科学)
/DP

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