看護管理学研究室

更新日：2025年4月1日ページ番号：0007826

研究室紹介

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誰もが質の高い医療や看護を受けることができ、病気を予防したり、病気になっても病気や障がいとうまく付き合いながら、その人らしく、質の高い人生を送ることが大切です。そのためには、人々が健康的かつ自立的に生きることを様々な職種と協力しながら支援することが必要になります。研究室では、そのための新しい看護を皆さんと一緒に学び、考え、創造していきます。

［研究領域］看護管理、在宅看護、家族看護

教員紹介

　教授：福田　広美　Hiromi Fukuda

　准教授：荒木　章裕　Akihiro Araki

　助教：矢野　亜紀子　Akiko Yano

　助教：大矢　七瀬　Nanase Oya

【学部】担当科目とねらい

1年次生

予防的家庭訪問実習

対象者の生活状況、健康観、ライフヒストリーなどを知り、地域で生活する人として「健康の視点」から、対象者の全体像を理解することができる。
対象を理解するため、または相互理解を深めるためのコミュニケーションの重要性を理解し、自らのコミュニケーション力についての課題を考えることができる。
予防的家庭訪問として、グループメンバーと話し合いを通して、今後の学習課題を考えることができる。

2年次生

看護管理学概論 I

看護を取り巻く社会背景と共に看護管理の基本となる概念を学習する。看護管理に必要な保健医療福祉の法制度について理解を深め、看護管理の基盤となる知識を学ぶ。

家族看護学概論

家族全体を看護の対象と考え、家族の力を最大限に引き出し、家族全体の健康を目指す看護を学ぶ。多様な家族に対する理解を深めるため、理論やモデルを学習し、家族看護を行える力を養う。

3年次生

在宅看護学概論

疾病や障がいをもちながら地域で生活する人々とその家族に対して、在宅看護を行うために必要とされる基本的な考え方や援助方法を理解する。さらに、近年多様化する医療依存度の高い人へのケアや在宅ターミナルケアについて学ぶ。

在宅看護援助論

在宅看護学概論で習得した在宅看護の基本的な考え方、援助方法、ケアマネジメント、多職種連携などの知識を基盤に、紙上事例を通じて、在宅療養者とその家族に対する看護展開を学ぶ。

看護管理学概論 II

看護管理のプロセスおよび管理の実際について学習する。医療や看護の質を高めるための理論や方法、看護管理に関する理論を学ぶ。また、看護の対象となる人々に良質な看護を提供するための経営や政策についても理解を深める。

4年次生

在宅看護学実習

訪問看護ステーションおよび在宅看護における多様な場での実習を通して、疾病や障がいをもちながら在宅で療養する人々とその家族に、継続的かつ予防を含めた看護を提供する。また、地域包括ケアシステムについて理解を深めながら、その人らしい社会生活を支える看護を探求する。

看護政策論

看護制度や政策に関する基本知識や基本的な考え方について学修する。看護制度が創られてきた過程を学ぶことで、基本的な制作過程を理解する。また看護制度における課題を理解し、課題を解決していくための看護政策への参画や改革について、基本的な考え方を学修する。

総合看護学実習

保健・医療・福祉システムとしてのケア提供体制の現状について理解するとともに、組織やチームの一員として連携・協働する中で、エビデンスに基づいた総合的な実践能力を強化する。また、組織やチームが協働して効果的に看護活動を行うために必要な看護マネジメントについて学ぶ。各自が本実習の全過程を通して主体的に実習を実施し、看護専門職としてのセルフマネジメント力を強化する。